“打工娃”书店里面凹造型

“打工娃”书店里给书籍凹造型

工作人员给孩子们讲解如何给书籍摆造型

新华书店是孩子们最喜欢的地方，尤其是到了暑假，新华书店便成为孩子们避暑纳凉、阅读书籍、购买书籍的好去处。8月9日上午10点，20名参加本报“打工一日看社会”活动的孩子满怀期待地来到了位于老福山立交桥旁的南昌市新华书店，不过，他们这次可不是来买书、看书的，而是作为一名“小小图书管理员”来“打工”的。

分组上岗

20人分成2组整理不同区域图书

8月9日上午10点，20名参加本报第十三届“打工一日看社会”品牌公益活动的孩子在家长的带领下，按时在老福山新华书店门口集合。首先，新华书店的工作人员将20名孩子按照年龄分成2组，之后便开始布置当天的“打工”任务。

“初中的孩子负责1楼的图书整理，小学的孩子负责2楼的图书整理。”首先，工作人员告诉孩子们，当天活动中最主要的任务就是将顾客不小心放错的、翻乱的书籍放回原处，同时还要整理书架上没有摆放整齐的图书。

孩子们接到任务后，迅速投入到“工作”中，按照分组走到各自负责的区域，认真地整理书架上的书籍。只见，孩子们互相商量着该如何将书架整理好，“我们可以分工合作，个子高的负责高处的书架，个子矮的负责低处的书架。”其中一名男孩轩轩提出的建议，得到了大家的一致肯定。

刚开始时，由于孩子们不太熟悉书籍的摆放位置，整理起来稍微有些吃力。慢慢地，在书店工作人员的帮助下，孩子们熟悉了“工作”流程，看到顾客不小心放错的书籍后，他们很快就能放回原位。

主动帮忙

整理书籍的同时帮顾客找书

在整理书架上各类书籍的同时，孩子们还不忘帮助店内的顾客寻找图书。“请问你在找什么书呢?或许我可以帮你找。”小男孩小磊看到一位顾客正沿着一排排的书架寻找着什么，便主动上前询问。在得知对方想要找一本高考英语参考书时，小磊告诉同组的小伙伴，共同为顾客寻找。不一会儿，小磊找来几本高考英语参考书，拿给顾客选择，顾客选了其中一本，并对小磊他们表示了感谢。

过了一会儿，有一名家长带着孩子来到书店，想要找一本适合小学生的绘画书，但是由于不熟悉书籍摆放位置，想要寻求帮助。就在这时，小女孩欣欣走到他们面前，表示愿意帮助他们一起寻找。几分钟后，欣欣成功帮助他们找到想要的绘画书，“真的太感谢你了，很棒!”得到赞赏的欣欣露出灿烂的笑容。

“今天我知道了，在这么大的书店里找出一本书，不是一件容易的事情，跑来跑去虽然有点累，但是能够帮助别人，我也很开心。”小女孩岚岚说。

创意摆放

小朋友开动脑筋给书籍做“造型”

为了让孩子们更加了解工作人员平日的工作内容，他们决定跟孩子们做一个小游戏——给书籍做“造型”。

首先，工作人员带着孩子们参观了店内已经堆放好了的造型。“我发现这堆书摆放得很有规律，中间有9本，然后两边对称。”小宇的发现得到了书店工作人员的认同。观察一番后，工作人员先给孩子们做了示范，一边示范一边还给孩子们进行讲解，“摆造型的时候尽量让每本书之间的距离一样，这样看上去才工整。”孩子们认真地听着。

示范完之后，孩子们都跃跃欲试，想要将自己脑中的创意展现出来。只见，孩子们自由分组，组员之间共同合作，不一会儿，就摆出了许多好看的图书造型。“我们这个比你们堆得更高!”“我们的造型比你们好看!”堆完造型之后，孩子们互相“炫耀”着自己的劳动成果。不仅如此，他们还总结了给书籍做“造型”的秘诀，“给书摆造型不仅需要创意，还需要耐心和细心。”晓畅同学说道。

“工作”感想

下次还想来新华书店“打工”

半天的“打工”活动很快就结束了，孩子们都收获满满。“原来书店的叔叔阿姨们每天要做这么多事情，今天的工作虽然有点累，但是我很快乐，下次还想来新华书店‘打工’。”不少孩子参加完活动后说道。在活动结束时，每名参加“打工”的孩子还获得了一份小礼物，作为孩子们出色表现的小奖励。

在活动结束后，不少孩子在等待家长来接的间隙，向记者申请想要在书店里看一会儿喜欢的书籍。“妈妈还要去接哥哥，让我在书店里等她一会儿，我就趁着这个时间看会儿书。”小女孩佩佩说完，就拿起一本童话故事书，坐在一边看了起来。

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